Måling av volum med popcorn

Et morsomt lite eksperiment å kjøre med de små i matematikk for å gi de et begrep om hva volum handler om. Som kjent handler volum om hvor mye noe rommer. Finn frem en kopp, ferdigpoppede popcorn og upoppede popcorn-kjerner. La elevene anslå hvor mye plass 5, 30 og 100 popcorn kommer til å ta i koppen du har funnet frem. Gjør det samme med popcorn-kjernene. Til slutt kan dere prøve og se hvor nære dere kom. Var det forskjell på poppede og upoppede popcorn? Hvorfor/hvorfor ikke? Kanskje dere kan drøfte dette videre i naturfag?