Ikke-lydrette ord

Det er mange ord i språket vårt som ikke er lydrette. Om det skyldes lange og korte vokaler, dobbeltkonsonanter, stumme bokstaver, eller annet, så er det allikevel utfordrende for mange elever å huske disse ordene. Denne oppgaven har derfor snudd på det. Elevene får lese et ord og skal skrive hvordan de ville sagt ordet. På den måten blir de bevisst på at ordet skrives på en annen måte enn man uttaler det, og samtidig får de jobbet med å se sammenhengen mellom skriftspråk og talespråk.