-
Faremerking – hekse-tema
0kr39,00Ifølge læreplanen i naturfag skal elevene etter 7. trinn kunne lese og forstå faremerking og reflektere over hensikten med disse. Derfor har jeg laget noen oppgaver knyttet til dette, men med halloween-tema. Tanken er å gjøre undervisningen om faremerking til noe spennende og annerledes, slik at barna faktisk husker disse merkingene på sikt. Gi elevene en «oppskriftsbok» hver eller del ut gruppevis. Eventuelt kan elevene lage hver sin bok før dere begynner med resten av oppgavene. La elevene se på bildene og løse oppgavene om faremerking.
-
Gresskar – sansene
0kr0,00Ta med et gresskar på skolen og la elevene fylle ut dette skjemaet. Jobb sammen om å se på, smake på og lukte på gresskaret. Ved å jobbe på en sånn måte får elevene førstehåndserfaringer og vil utvikle mange flere begreper enn om de bare bruker en av sansene sine.
-
«Jeg ser» – høst
0kr0,00«Jeg ser» oppgavene jeg legger ut, er oppgaver hvor elevene skal lete etter bestemte gjenstander i et rotete bilde og finne ut hvor mange det er av hver. Oppgavene er fine for å øve på tellestrategier, og får generelt testet evnen elevene har til å koble sammen tall og mengde.
