-
Instrumenter
0kr39,00Bruk gjerne disse oppgavene i arbeidet med instrumenter på småskolen. Tanken er å gjøre elevene bevisste med hvordan instrumentene ser ut, høres ut, og hva slags type instrument-kategorier som finnes.
-
Trafikkregler – sant/usant
0kr29,00Vedlagt finner du sant/usant-oppgaver om trafikk. Oppgavene passer for elever som er stabile i lesingen, og som lærer om trafikkregler, skilt, osv.
-
Engelsk oppgavehefte – Size and shapes
0kr29,00Vedlagt er oppgavehefte knyttet til temaet «Size and shapes». Oppgaveheftet passer fint å bruke i sammenheng med «flashcards» og «ordbok» til samme tema, som finnes på min side. Oppgaveheftet er delt i 3 deler, der den første passer for 1.-2. trinn, den andre for 3.-4. og den siste for 5.-7. trinn.
-
Buddhismen – Buddha
0kr29,00Disse oppgavene kan brukes på 1. og 2. trinn i forbindelse med en introduksjon av religionen Buddhismen.
-
Familie – oppgavehefte
0kr39,00Vedlagt finner du et oppgavehefte knyttet til temaet «familie». Jeg valgte å gå en litt annen vei enn mange av ressursene jeg har sett tidligere, som av en eller annen grunn virker å ha et stort fokus på «familietre», noe jeg av erfaring ikke opplever at elevene egentlig fortår seg spesielt godt på, eller klarer å utarbeide uten en dose kluss. Derfor valgte jeg heller å fokusere på det familiebegrepet jeg mener er mest relevant i dag, nemlig den mangfoldige og utvidede familien. Forhåpentligvis kan disse oppgavene dermed også bidra til at alle føler at sin familie er «rett», selv om den ikke nødvendigvis passer inn i den tradisjonelle (og litt knotete) familietre-modellen med mamma, pappa, to søsken og diverse forfedre 🙂
-
-28%
Nyttårsforsetter
0Opprinnelig pris var: kr29,00.kr21,00Nåværende pris er: kr21,00.Start det nye året med å notere ned noen nyttårsforsetter. I heftet følger det med ulike maler til «nyttårsforsetter». Det finnes også 3 ekstra ark hvor hvert av de er knyttet til et av de tverrfaglige temaene i LK20: Bærekraft, demokrati og medborgerskap, og folkehelse og livsmestring. Disse kan være fine som en slags kick-starter for de tverrfaglige temaene på starten av året, eller generelt for å bevisstgjøre elevene om hva de selv tenker rundt disse temaene før de introduseres på ordentlig.
-
Julegavespill
0kr49,00Et morsomt spill som passer perfekt i juletiden. Elevene skal hjelpe julenissen å samle inn julegaver, ved å flytte brikker rundt på spillbrettet. Hver elev får et gavebrett og skal markere på dette hver gang de lander på en gave de har på brettet. Førstemann til å fylle brettet vinner 🙂
-
Jeg har – hvem har: Juletema
0kr39,00Dette spillet er fint å bruke for å øve på begreper. I dette tilfellet tar spillet for seg temaet «jul» og begreper knyttet til julen. En hyggelig aktivitet i førjulstiden som også passer fint for andrespråklige elever under utvikling 🙂
-
Timeplan – juleaktiviteter
0kr39,00Bruk disse lappene som timeplan i klasserommet! Lappene inneholder juleaktiviteter som du kanskje gjennomfører med klassen i desember. På den måten kan de bidra til å synliggjøre aktivitetene også i julen, slik at du slipper å fylle inn tomrommene med kort som ikke passer helt inn, eller med krittet.
-
-45%
Snøball-brøk
0Opprinnelig pris var: kr29,00.kr16,00Nåværende pris er: kr16,00.Brøkoppgaver med vintertema, som kan være fine å bruke for å repetere brøk på vinterstid 🙂 Oppgavene tar for seg brøk som del av en helhet, både som en enhet og som en mengde.
-
Navngi objektene – jul
0kr19,00Disse oppgavene åpner for at elevene skal lese ord og lime de på rett sted i bildet. Ved å inkludere det kreative aspektet, kan det være noen barn vil oppleve oppgaven som hakket morsommere enn om de selv må skrive inn ordene. På den måten får du tilpasset litt til de som synes det kan være krevende å skrive, samtidig som de allikevel får øvelse i lesing 🙂 Oppgavene kan også være fint å jobbe med sammen med elever som er i ferd med å utvikle sitt norsk-vokabular, eller generelt elever som lærer om norsk jul.
-
Speiling snøflak
0kr19,00Bruk disse oppgavene til å øve på speiling med elevene. Oppgavene viser bilder av snøflak. Elevene skal lage den andre halvdelen av bildet 🙂
